全文获取类型
| 收费全文 | 4378篇 |
| 免费 | 54篇 |
| 国内免费 | 270篇 |
专业分类
| 教育 | 870篇 |
| 科学研究 | 1357篇 |
| 体育 | 38篇 |
| 综合类 | 78篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 2357篇 |
出版年
| 2023年 | 19篇 |
| 2022年 | 36篇 |
| 2021年 | 36篇 |
| 2020年 | 34篇 |
| 2019年 | 41篇 |
| 2018年 | 36篇 |
| 2017年 | 27篇 |
| 2016年 | 49篇 |
| 2015年 | 65篇 |
| 2014年 | 195篇 |
| 2013年 | 311篇 |
| 2012年 | 264篇 |
| 2011年 | 394篇 |
| 2010年 | 263篇 |
| 2009年 | 272篇 |
| 2008年 | 308篇 |
| 2007年 | 358篇 |
| 2006年 | 384篇 |
| 2005年 | 361篇 |
| 2004年 | 300篇 |
| 2003年 | 288篇 |
| 2002年 | 193篇 |
| 2001年 | 205篇 |
| 2000年 | 153篇 |
| 1999年 | 44篇 |
| 1998年 | 16篇 |
| 1997年 | 12篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 4篇 |
| 1993年 | 8篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1957年 | 4篇 |
排序方式： 共有4702条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
元数据在网络信息资源组织与检索中的作用 总被引：6，自引：0，他引：6
本文从元数据的定义、本质、结构入手，探讨了元数据在网络信息资源组织和检索方面的作用．并对元数据的未来发展趋势进行了分析。 相似文献
12.
应用性本科信息检索课教学改革的构想 总被引：5，自引：2，他引：5
应用性本科院校培养的是技术型、实用型人才。因而应用性本科院校信息检索课的教学内容和课程重点，应协调好理论与实战、检索与利用、中文信息与外文信息的关系。增加信息服务系统介绍、加强阅读指导、改革教材等几个方面进行改革。 相似文献
13.
试析信息公平与文献资源共享 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从信息公平概念入手，论述了文献信息资源共享对于社会信息公平的重要作用，着眼于信息公平，结合现实，提出了在促进文献资源共享过程中应重点加强的四方面工作。 相似文献
14.
职称评定中期刊认定的一些问题及解决思路 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对当前职称评定工作中的期刊认定所存在的一些问题进行了论述．并提出了相应的解决思路。 相似文献
15.
四种搜索引擎的比较研究 总被引：12，自引：0，他引：12
本文对目前常用的4种中文搜索引擎：Google、百度、天网、Openfind的索引数据库收录范围、检索功能、检索结果显示格式、用户界面等方面进行了比较分析，并指出它们各自的优势与不足。 相似文献
16.
创设大学生信息获取技能训练的学习环境旨在为当代大学生建造一个科学、有效的从各种信息源中广泛收集、巧妙获取各种有用信息相关技巧与能力的平台，用科学发展观的理念构建的《文献信息检索与利用技能训练课》厦其配套学习指导、辅导等，能引导学生在学习和使用信息检索技术、参与信息活动的过程中，实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等不同层面信息素养的综合提升和协调发展。 相似文献
17.
基于科学交流的网络文献交流模式分析 总被引：3，自引：1，他引：3
科学交流的环境发生了巨大变化，传统的文献交流模式已经不能完全适应现代科学交流的需要，研究网络环境下的文献交流模式显得十分有现实意义。文章在论述科学交流实质的基础上，针对当前网络化的现状，提出了适合当前科学文献交流形式的网络文献交流模式——复合交流模式，并就此进行探讨。 相似文献
18.
本文论述了因特网环境下基于超文本的浏览模式和基于搜索引擎的检索模式两种信息检索模式的产生、原理和缺陷。并根据其现存问题及网络资源自身的特点,着重就建立专业性的网络资源指引库、受控语言的引入和使用、“智能代理”的应用、跟踪记录检索路径和内容提示以及使用语义——文献双层数据结构五点优化设想进行了简要分析。 相似文献
19.
关于控制《中图法》类目体系深度的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
类目划分层次过于深入，无益于读者的检索，不利于分类法类目体系的稳定发展．也培文献分类标引增加了不必要的难度。本文分析了《中图法》类目划分的现状，探讨了其弊端，并对控制《中图法》类目体系深度的方法提出了具体的建议。 相似文献
20.
英语平行文本的阅读和借鉴不仅能在应用翻译领域帮助译者摆脱源语文化的束缚、提升译文的地道性,而且能在大学英语教学中帮助学生评估和提升语言输出质量。然而理想的英语平行文本在网络上的检索并非易事。本文针对如今大学生英语学习中信息素养能力欠缺的现状,从搜索方法、信息筛选、信息加工三个方面进行研究,旨在帮助大学生提高英语平行文本网络检索能力。 相似文献